Regulamin rekrutacji uczniów do projektu
„Mobilna Szkoła 2019”

o numerze 2019-1-PL01- KA116-062730
w ramach Programu Erasmus+

§ 1

 W projektach mogą wziąć udział uczniowie klas trzecich kształcący się na wszystkich kierunkach:

- Technikum  nr 1 Ekonomicznego,

- Technikum  nr 3 Gastronomiczno – Hotelarskiego,

- Technikum  nr 7 Projektowania i Stylizacji Ubioru

W drodze rekrutacji zostanie wybranych 6 uczniów z każdej szkoły, którzy uzyskają najwięcej punktów.

W celu przeprowadzenia procesu rekrutacji zostanie powołana Komisja Rekrutacyjna pod przewodnictwem dyrektora szkoły

Komisja rekrutacyjna będzie brać po uwagę:

- zaliczenie testu z języka angielskiego ,

- średnią ocen z przedmiotów zawodowych z klasy drugiej,

-frekwencje roczną

-opinię wychowawcy (m.in. dot. zaangażowania na rzecz szkoły i/ lub społeczności lokalnej).

Uczniowie będą mieli możliwość odwołania się od decyzji Komisji, w drodze administracyjnej, do 7 dnipo ogłoszeniu wyników.

 Etapy rekrutacji :

do 26. IX wypełnienie i oddanie formularza zgłoszeniowego ( formularze dostępne u koordynatorów w poszczególnych szkołach :

T 3 -Izabela Szwajca,

T 1 -Marcin Bucki,

T 7 -Magdalena Domska

do 10.X - zaliczenie testu z języka angielskiego

do 17.X - analiza ocen z przedmiotów zawodowych z klasy drugiej i zachowania wraz z frekwencją zgodnie z poniższą punktacją -

do 18.X - ogłoszenie listy zakwalifikowanych uczniów wraz z listą rezerwową

Na staż zostaną zakwalifikowani uczniowie, którzy uzyskają po dwóch etapach najwyższą ilość punktów. W przypadku równorzędnych wyników punktowych pierwszeństwo mają uczniowie mieszkający na wsi, z rodzin mało zamożnych, zagrożonych bezrobociem na podstawie opinii pedagoga i wychowawcy.

§ 5

Na podstawie sumy uzyskanych punktów Komisja sporządzi dwie listy uczniów, którzy zostaną objęci programem praktyk zagranicznych: listę główną i listę rezerwową. W przypadku zdarzenia losowego lub niezdyscyplinowanego zachowania się ucznia przed wyjazdem w szkole, na lekcjach, nieobecności na kursach, spotkaniach informacyjnych przez ucznia umieszczonego na liście głównej, zostanie on wykluczony z wyjazdu na zagraniczny staż, a prawo do tego wyjazdu uzyska osoba z listy rezerwowej z zachowaniem ustalonej na niej kolejności.

§ 6

Kandydaci zobowiązani są do:

• zapoznania się z regulaminem stażu
• obowiązkowego udziału w spotkaniach z koordynatorem projektu i opiekunem stażu
• do aktywnego udziału w przygotowaniu językowo- kulturowym
• prowadzenia tablicy informacyjnej związanej z tematyką projektu
• wypełniania wszystkich obowiązków uczestnika stażu
• wykonywanie zadań powierzanych przez koordynatora stażu i opiekuna stażu

Formularz aplikacyjny Mobilna szkoła - POBIERZ

Regulamin rekrutacji uczniów do projektu
„Nowe doświadczenie zawodowe, nowe możliwości”

o numerze 2018-1-PL01-KA102-048191
w ramach Programu Erasmus+ sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe

§ 1

W projekcie mogą brać udział uczniowie klas III CKZiU kształcący się w zawodach:

• technik ekonomista
• technik organizacji reklamy
• technik żywienia i usług gastronomicznych
• technik hotelarstwa
• kelner
• technik obsługi turystycznej
• technik przemysłu mody
• fototechnik
• technik usług fryzjerskich

§ 2

Rekrutacja na staż odbywa się w dwóch etapach:

• etap pierwszy – ustalenie wstępnej listy uczestników stażu w oparciu o formularze zgłoszeniowe oraz zaliczenie testu z języka angielskiego
• etap drugi--ustalenie listy zasadniczej i rezerwowej po analizie uzyskanej łącznej liczby punktów

§ 3

Rekrutacji uczniów dokonuje komisja rekrutacjna w składzie:

• Dyrektor CKZiU
• koordynator projektu wraz z koordynatorami Technikum T1,T3,T7
• wychowawca

§ 4

Zasady rekrutacji i punktacji:

I etap wstępny rekrutacji

• złożenie formularzy zgłoszeniowych

• zaliczenie testu z języka angielskiego

II etap rekrutacji 

• Ilość punktów za średnią ocen uzyskanych w klasie drugiej z przedmiotów zawodowych :

- 4,0-4,19 – 1 pkt

- 4,2-4,29 – 2 pkt

- 4,3-4,39 – 3 pkt

- 4,4-4,69 – 4 pkt

- powyżej 4,7 – 5 pkt

• Ilość punktów za ocenę zachowania:

wzorowe 5 pkt
bardzo dobre 4 pkt
dobre 3 pkt
 

Na staż zostaną zakwalifikowani uczniowie, którzy uzyskają po dwóch etapach najwyższą ilość punktów. W przypadku równorzędnych wyników punktowych pierwszeństwo mają uczniowie mieszkający na wsi, z rodzin mało zamożnych, zagrożonych bezrobociem na podstawie opinii pedagoga i wychowawcy.

§ 5

1. Na podstawie sumy uzyskanych punktów Komisja sporządzi dwie listy uczniów, którzy zostaną objęci programem praktyk zagranicznych: listę główną i listę rezerwową. W przypadku zdarzenia losowego lub niezdyscyplinowanego zachowania się ucznia przed wyjazdem w szkole, na lekcjach, nieobecności na kursach, spotkaniach informacyjnych przez ucznia umieszczonego na liście głównej, zostanie on wykluczony z wyjazdu na zagraniczny staż, a prawo do tego wyjazdu uzyska osoba z listy rezerwowej z zachowaniem ustalonej na niej kolejności.

§ 6

Kandydaci zobowiązani są do:

• zapoznania się z regulaminem stażu
• obowiązkowego udziału w spotkaniach z koordynatorem projektu i opiekunem stażu
• do aktywnego udziału w przygotowaniu językowo- kulturowym
• prowadzenia tablicy informacyjnej związanej z tematyką projektu
• wypełniania wszystkich obowiązków uczestnika stażu
• wykonywanie zadań powierzanych przez koordynatora stażu i opiekuna stażu

Formularz aplikacyjny Nowe doświadczenie zawodowe, nowe możliwości - POBIERZ

W.Domagała                                 Pobierz

A.Bawer                                        Pobierz

P. Doła                                          Pobierz

A. Stach                                        Pobierz

W. Stalmach                                 Pobierz

Regulamin rekrutacji uczniów do projektu
„Mobilna Szkoła 2020”

o numerze 2019-1-PL01- KA116-062730
w ramach Programu Erasmus+

§ 1

W projektach mogą wziąć udział uczniowie klas trzecich kształcący się na wszystkich kierunkach:

- Technikum  nr 1 Ekonomicznego,

- Technikum  nr 3 Gastronomiczno – Hotelarskiego,

- Technikum  nr 7 Projektowania i Stylizacji Ubioru

W drodze rekrutacji zostanie wybranych 17 uczniów z każdej szkoły, którzy uzyskają najwięcej punktów.

W celu przeprowadzenia procesu rekrutacji zostanie powołana Komisja Rekrutacyjna pod przewodnictwem dyrektora szkoły

Komisja rekrutacyjna będzie brać po uwagę:

- zaliczenie testu z języka angielskiego ,

- średnią ocen z przedmiotów zawodowych z klasy drugiej,

-frekwencje roczną

-opinię wychowawcy (m.in. dot. zaangażowania na rzecz szkoły i/ lub społeczności lokalnej).

Uczniowie będą mieli możliwość odwołania się od decyzji Komisji, w drodze administracyjnej, do 7 dni po ogłoszeniu wyników.

 Etapy rekrutacji :

do 6 X wypełnienie i oddanie formularza zgłoszeniowego ( formularze dostępne u koordynatorów w poszczególnych szkołach :

T 3 -Izabela Szwajca,

T 1 -Marcin Bucki,

T 7 -Magdalena Domska

Na staż zostaną zakwalifikowani uczniowie, którzy uzyskają po dwóch etapach najwyższą ilość punktów. W przypadku równorzędnych wyników punktowych pierwszeństwo mają uczniowie mieszkający na wsi, z rodzin mało zamożnych, zagrożonych bezrobociem na podstawie opinii pedagoga i wychowawcy.

§ 5

Na podstawie sumy uzyskanych punktów Komisja sporządzi dwie listy uczniów, którzy zostaną objęci programem praktyk zagranicznych: listę główną i listę rezerwową. W przypadku zdarzenia losowego lub niezdyscyplinowanego zachowania się ucznia przed wyjazdem w szkole, na lekcjach, nieobecności na kursach, spotkaniach informacyjnych przez ucznia umieszczonego na liście głównej, zostanie on wykluczony z wyjazdu na zagraniczny staż, a prawo do tego wyjazdu uzyska osoba z listy rezerwowej z zachowaniem ustalonej na niej kolejności.

§ 6

Kandydaci zobowiązani są do:

• zapoznania się z regulaminem stażu
• obowiązkowego udziału w spotkaniach z koordynatorem projektu i opiekunem stażu
• do aktywnego udziału w przygotowaniu językowo- kulturowym
• prowadzenia tablicy informacyjnej związanej z tematyką projektu
• wypełniania wszystkich obowiązków uczestnika stażu
• wykonywanie zadań powierzanych przez koordynatora stażu i opiekuna stażu

Formularz aplikacyjny Mobilna szkoła - POBIERZ

Uroczyste rozdanie certyfikatów projektu praktyk zagranicznych 
„Od stażysty do europejskiego specjalisty” realizowanego w ramach programu POWER

Młodzież Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Sosnowcu ul. Grota Roweckiego 64 w maju 2018 roku wyjechała na czterotygodniowe praktyki zawodowe do Hiszpanii. Dzięki pracy w zagranicznych przedsiębiorstwach podnieśli swoje kompetencje językowe, zdobyli nowe doświadczenie zawodowe, zwiększyli szanse na rynku pracy, nauczyli się tworzyć poprawne relacje interpersonalne. Dnia 15 listopada w obecności rodziców miało miejsce rozdanie certyfikatów potwierdzających udział uczniów w mobilności zagranicznej. Młodzież opowiedziała i zaprezentowała przebieg całego pobytu w Hiszpanii. Przedstawiła miejsca praktyk, miejsce zamieszkania, okolice z jaką obcowali każdego dnia oraz ciekawe miejsca w Maladze, które zwiedzili. W maju kolejny wyjazd uczniów do malowniczej Hiszpanii, mamy nadzieję, że będzie równie udany.

W dniu 14 listopada 2019 r  gościliśmy pana Bruno Carromeu prezesa firmy EPD naszej organizacji partnerskiej w ramach programu Erasmus +.
Mieliśmy przyjemność zaprezentować nasza nowa bazę dydaktyczno-warsztatową, jak również omówić szczegóły majowej mobilności uczniów.

DZIEŃ ERASMUSA

W ramach corocznego dnia Erasmusa w naszej szkole przyszli uczestnicy projektów unijnych mieli okazję dowiedzieć się jak wyglądają praktyki zagraniczne, w jakich przedsiębiorstwach pracowali uczniowie, którzy wyjechali w maju 2018 roku na staż zagraniczny do Hiszpanii. Młodzież, która jest bogatsza o doświadczenia międzynarodowe związane z mobilnością przedstawiła w postaci prezentacji multimedialnej cały swój pobyt, miejsce zamieszkania, okolicę pobytu, zakłady pracy oraz program kulturalny, dzięki któremu zobaczyli wiele ciekawych zabytkowych miejsc. Uczniowie klas trzecich, którzy aplikują do kolejnego wyjazdu zakochali się w propozycjach oferowanych przez Program Erasmus plus. Trzymamy za nich kciuki podczas rekrutacji.

 ERASMUS DAY

11 pażdziernika  w galerii „Ładniej” miało miejsce otwarcie wystawy pt. „Erasmus in one shot”

Wydarzenie to zostało zorganizowane w ramach Erasmus Days czyli Dni Erasmusa. Są one inicjatywą mająca na celu upowszechnienie rezultatów projektów realizowanych w ramach programu Erasmus+.

W czasie tych światowych obchodów CKZiU zorganizowało w galerii „Ładniej” wystawę fotograficzną prezentującą działania w projekcie „ Nowe doświadczenie zawodowe – nowe możliwości”.
Uczestnicy  ubiegłorocznych staży  zaprezentowali swoje wspomnienia i podzielili się doświadczeniem  z udziału w projekcie z młodszymi koleżankami i kolegami.
Na otwarcie wystawy przybyli uczniowie CKZiU ubiegający się o tegoroczne staże. Wystawę będą mogli zobaczyć wszyscy mieszkańcy Sosnowca.

PROJEKT   POWERVET   2017

„Od stażysty do europejskiego specjalisty”

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014- 2020

współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego

2017-1-PL01-KA102-036799

W roku szkolnym 2017/2018 oraz 2018/2019 uczniowie CKZiU po raz kolejny będą odbywać staże zagraniczne w ramach projektu POWER.

Projekt jest kierowany do uczniów klas trzecich kierunków: 

• technik ekonomista
• technik organizacji reklamy
• technik żywienia i usług gastronomicznych
• technik hotelarstwa
• kelner
• technik przemysłu mody
• fototechnik
• technik usług fryzjerskich

oraz nauczycieli uczących przedmiotów zawodowych branży gastronomicznej. Czterotygodniowe praktyki  w Hiszpanii  w miastach Barcelona, Walencja                           i Malaga  odbędzie 58 uczniów, a na staż tygodniowy  wyjedzie 4 pedagogów.

Wartość całego projektu to 149 372 euro.

Już 23 października 2017 roku rozpoczyna się proces rekrutacji uczestników do projektu. Szczegółowe informacje znajdują się w zakładce: Rekrutacja

GŁÓWNE CELE PROJEKTU :

- podniesienie kompetencji zawodowych uczniów

- zdobywania nowych umiejętności zawodowych

- doskonalenie znajomości języków obcych

- kształcenie umiejętności oceniania jakości pracy własnej i członków zespołu

- rozwój kompetencji interpersonalnych i społecznych

- wzrost świadomości międzykulturowej

- nauka tolerancji

- zwiększenie konkurencyjności uczniów na rynku pracy

- wdrażanie nowych metod i form pracy w kształceniu praktycznym

- urozmaicanie form i metod pracy z uczniem

- umiędzynarodowienie szkoły

- zwiększenie atrakcyjności szkoły w regionie

CERTYFIKATY :

Każdy uczestnik projektu otrzyma certyfikaty, które z pewnością przyczynią się do zwiększenia ich atrakcyjności jako przyszłych pomiotów polskiego i europejskiego rynku pracy.

- EUROPASS – MOBILNOŚĆ

- CERTYFIKAT JĘZYKOWY